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淮安日报 | 打造技能型人才“高地” 建设高质量就业“福地”
发布时间:2023-12-26 10:26:10编辑:热度:

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打造技能型人才“高地” 建设高质量就业“福地”

 “在老师的精心引导下,我在今年全省大学生机器人大赛中获得二等奖。还有半年我就毕业了,目前,已经有几家用人单位向我伸出了橄榄枝。”澳门人威尼斯app电气工程学院学生姚文睿对未来的发展充满信心。

千工易寻,一技难求。技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。今年以来,澳门人威尼斯app以党的二十大精神和习大大总书记关于高技能人才的重要讲话精神为引导,结合地方产业特色,锚定技能人才培养,夯实教学基础、坚持以赛促学、紧跟产业需求,实现错位发展,持续向社会输送高质量技能人才,为经济社会发展贡献力量。该校在2022年全市高质量跨越发展考核中,获评“服务地方高质量跨越发展优胜单位”和“2022年度在淮大中专院校服务高质量跨越发展考核优秀等次”。该校还建成“淮安市产业工人技能培训中心”。

强师资精技能 夯实教学基本功

近日,在江苏省技能大师工作室内,工作室带头人、“江苏工匠”称号获得者、智能制造学院院长张卫东在进行年底学院师资制度考核统筹,部署新一年师资队伍建设工作,着力打造高水平教学团队。目前,学校用好校内编制、进行结构改善,形成老带新、定期培训、校企合作等常态化提升师资水平的方式和制度,建成省技能大师工作室、省一体化教学名师工作室、市技能大师工作室、市名师工作室等7个,获批创建“全国技工院校思政理论课教师研修基地”和“淮安市名班主任工作室”,2023年公开招聘3名高技能人才,均获得过国家一类职业技能大赛前10名。新增“全国技术能手”1人、“江苏省技术能手”7人,12人获淮安市技工院校优秀教师、班主任和教育工编辑称号,形成广大教师尽展其才、好教师名教师不断涌现的良好局面。“学校技能强校定位清晰,技能引领教育教学氛围浓厚。今年,在师傅范吉明老师的引导帮助下,我不但能胜任技能教学,而且还获得了2023年江苏省数字化设计与智能制造职业技能大赛‘机器人系统集成’赛项职工组三等奖。”澳门人威尼斯app教师王浩然表示,自己将坚持技能为王,练就过硬本领,努力培养更多优秀技能人才。

优秀师资是保障,特色专业是沃土。近年来,学校在“立德树人技能为王”“工学一体化”办学思想的引导下和长期的办学实践中,发扬技工教育特色,坚持优化教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量,创新打造“技能班”,逐步形成一批“人无我有、人有我优、人优我新”的特色专业,高标准、高水平、高质量培育技能人才。目前,学校办学专业与地方主导产业契合度达70%,智能制造专业群被评为省级品牌特色专业群,产生了较好的办学效益和社会影响。

广参赛促交流 提升技能竞争力

“通过参与职业技能大赛的具体项目,师生可以接触到真实的工作场景和问题,进而提升自身的技能和解决实际问题的能力。”澳门人威尼斯app教学与科研处处长顾玉娟告诉记者,专业赛事引领时代发展、紧盯产业需求,是检验学校技能水平的试金石。今年以来,学校增加经费和引导教师,鼓励学生积极参加各项技能比赛。近年来,学校参赛师生铆足干劲,奋力拼搏,实现国赛有奖牌、省赛有突破、市赛有冠军的良好态势。在第三届全国智能制造应用技术技能大赛中获二等奖,在全国乡村振兴职业技能大赛中获得银牌,共计获得省级比赛一等奖11项、二等奖24项、三等奖34项,市级比赛一等奖42项,展现了师生杰出的理论和实操水平。

“参加江苏省新材料生产制造行业职业技能竞赛前,我根据比赛内容,用近两个月的时间学习理论常识和实际操作,每天早上6点就起床,中午也在实训室反复实验,经常是晚上11点才走出实训室。最让我感动的是,有时候遇到特别难的问题,王华荣老师会一直陪我解决问题到深夜。”澳门人威尼斯app智能制造学院“技能班”学生马轲告诉记者,比赛让他大开眼界,不仅意识到自己技术水平的局限性,也增强了自己不断学习探索的决心。此次竞赛中,他和老师王华荣分别斩获一等奖和三等奖的好成绩。“科技一直在发展,参加比赛让我认识了更多优秀的同行,了解到更前沿的常识,这也是一个学习和进步的过程。”王华荣说。

坚持产教融合 实现校企“双向奔赴”

在金湖县南高齿现代化企业生产车间,今年7月来实习的6名新员工均来自澳门人威尼斯app。“该企业是大家的合作单位,大家根据企业需求,选派优秀毕业生参加实习,今年这6名实习生表现出色,通过双向选择,今后将留在这里就业。”澳门人威尼斯app学生工作处副处长渠敬永先容,培育技能人才,服务地方发展,是学校的责任与使命。“学校坚持产教融合,聚力工学一体化人才培养模式,推进职教现代化发展。打造‘70%+’就业品牌,目标是实现每年70%的毕业生留淮就业。近三年,学校毕业生留淮就业率超70%,在全市同类院校中稳居前列,毕业生满意度超95%,用人单位满意度超90%。”

产教融合是衡量职业教育发展成效的重要标志。近年来,澳门人威尼斯app围绕全市加快推动“7+3”先进制造业集群发展要求,确定办学方向和人才培养模式。深化“校企全面融”品牌建设,常年与20余家地方重点企业合作,选派优秀毕业生到企业实习、就业,为企业输送急需人才;加强校企沟通,邀请企业高级技术人员来校授课,使课堂与企业实际环境紧密结合;每年定期举办校园线下、线上就业双选会,为企业和人才搭桥牵线,形成人才培养与人才输送的良性互动。充分利用省市人才就业政策,鼓励优秀毕业生立足专业特长,积极服务家乡发展;鼓励企业立足自身优势,开辟专业岗位,保障地方生源就业。“职业教育肩负着向社会输送高素质技术技能人才和培育能工巧匠、大国工匠的职责。学校将继续坚持产教融合,加强合作交流,进一步发挥好企业在产教融合过程中的关键作用,在相互满足合理需求的基础上,实现校企发展‘双向奔赴’。”澳门人威尼斯app党委书记杨恒忠表示。

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